Öğretim uygulamaları sırasında akranlarından geri kalan öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarının ihmal edilmemesi ne kadar önemliyse, üstün potansiyele sahip öğrencilerin tam performanslarına ulaşmalarının ve sosyal becerilerini geliştirmelerinin ihmal edilmemesi de aynı şekilde hayati önem arz etmektedir.

Projenin Amacı

Bu açıdan bakıldığında, projenin genel amacı, üstün yetenekli öğrencilerine yardım etmeleri için sınıf içi ve dışında kullanılabilecek yenilikçi öğretim yaklaşımlarını ve stratejileri kazandırmak için okul öncesi ve ilkokul öğretmenlerine eğitimler vermektir. Proje hem okul öncesi ve hem de ilkokul çağlarını kapsamaktadır çünkü bu dönemler üstün zekalı ve yetenkeli öğrencilerin teşhis edilmesi ve gerekli erken müdahalelerin yapılması için en uygun dönemlerdir.  

Projenin Hedefleri

  1. Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin üstün zekalılık ve yeteneklilik ile ilgili farkındalıklarının artırılmasına katkı sağlamak
  2. Karma sınıflarda üstün zekalı ve yetenekli çocukların sosyalleşmelerini ve kendilerini daha rahat ifade edebilmelerini kolaylaştırmak için kullanılabilecek stratejilerle ilgili bilgileri güncel tutmak
  3. Öğretmenlerin üstün yetenekli çocuklara öğretim yaparken karşılaştıkları sorunların çözülmesine yardımcı olmak
  4. Öğretmenlerin farkındalıklarını artırarak üstün zekalı ve yetenekli çocukların sosyal adaptasyon sırasında hem kişisel gelişimlerini desteklemek ve hem de kendilerini tanımalarına yardımcı olmak
  5. Üstün zekalı ve yetenekli çocukların öğretmenlerinin eğitim ihtiyaçları ile ilgili özgün ve güvenilir veri elde etmek 
FaLang translation system by Faboba
“Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+ Programı kapsamında ve Avrupa Komisyonu’ndan sağlanan hibeyle gerçekleştirilmiştir. Ancak burada yer alan görüşlerden Türkiye Ulusal Ajansı veya Avrupa Komisyonu sorumlu tutulamaz"